Научному подходу к знаниям Каббалы посвящена лекция профессора онтологии и теории познания Михаэля Лайтмана «Что день грядущий нам готовит?», которая состоится 23 ноября текущего года в «Шоколадном лофте» московского БЦ «Красный Октябрь» в рамках проекта «Сноб». Мероприятие стартует в 19:30.
Одно из древнейших мировых учений — каббалу — нужно рассматривать как науку, в которой с математической точностью описана история человечества и в которой раскрываются пути решения глобальных мировых проблем и конфликтов. Профессор Михаэль Лайтман уже неоднократно предупреждал и предупреждает о надвигающихся опасностях, которые люди не готовы воспринимать до их наступления.
По его мнению, сейчас человечество вошло в ту фазу развития, когда особенно важно быть готовым к ударам судьбы и понимать, как избежать серьезной опасности. Еще около десяти лет назад в телемосте с Дмитрием Дибровым профессор предсказал, что тогда еще локальный конфликт Израиля и радикально настроенных группировок на Ближнем Востоке будет расширяться, что в конфликт в итоге будет втянута Россия и что он может стать началом третьей мировой войны.
В ходе лекции, организованной проектом «Сноб», Михаэль Лайтман проведет лекцию о том , как избежать трагических для всего человечества событий, даст свежий прогноз на ближайшее будущее и ответит на вопросы слушателей.
«Новая эпоха уже на пороге, все старые рецепты сегодня бездейственны, и настало время для серьезных шагов. Мы не можем дальше жить так, как мы жили, когда все происходит как бы само собой. Кризис заставит человечество действовать. Но что конкретно делать — зависит от нас», — утверждает Михаэль Лайтман.
«Сноб» приглашает всех желающих принять участие в лекции, которая состоится в «Шоколадном лофте» на «Красном октябре», Берсеневская наб., д. 8, стр. 1. Регистрация на лекцию Михаэля Лайтмана доступна на сайте.
Михаэль Лайтман является автором более сорока книг, в которых по новому подошел к традиционным взглядам на каббалу и показал ее как знание, необходимое для всего человечества. Профессор Лайтман — основатель научной ассоциации Ari Institute (ARI) и стратегический советник ООН по инициативам в системе образования и воспитания.